enchanted
Благодарности: 4491
На сайте с: 04 декабря 2012 в 08:40
Пол: Женский
"yes but no but yes"
Вот написала тут у себя в фб-шной хронике недавно и решила спросить - а вы какие уроки выучили? Everybody's welcome. Особенно женщины.))
"Во времена моей молодости был такой советский stand up comedian Геннадий Хазанов. Тогда никому не нужно было объяснять кто это, а теперь уже бесполезно. Sic transit gloria mundi.... И в одном из его известных монологов прозвучали и навсегда врезались в мою память слова «Вот некоторые тут думают. А фигли думать? Все уже давно придумано».
И действительно. Не скажу за всяческие высокотехнологичные достижения, но по части устройства человека все как было на протяжении последних нескольких тысяч лет, так примерно и остаётся. Только посетит тебя «свежая» мысль – как тут же интернет вывалит тонну ссылок, которые убедительно докажут, что она стара как мир и по теме уже высказались все мало-мальски разумные представители рода человеческого.
Обесценивает ли это собственные открытия? Не думаю. Народная восточная мудрость услужливо напоминает нам "Сколько не повторяй «халва», во рту слаще не станет". И действительно: самым убедительным опытом всегда становится не пример из классической литературы, а все те же излюбленные грабли. Десять раз о них прочитаешь, но мимо пройти все равно не позволит хотя бы любопытство.
Это я к тому, что когда доживаешь до не-преклонного возраста, поневоле чувствуешь, что все эти грабли и оставленные ими синяки на лбу в конечном счете сыграли свою роль и помогли-таки сформулировать кое-какие выводы. А бывает ещё, что ими непременно хочется поделиться. И это несмотря на то, что точно такими же выводами до тебя уже успели поделиться более авторитетные люди. Да ещё, как правило, куда более красноречиво.
Но собственные мысли, они, как и свои грабли – все-таки «ближе к телу». Особенно ко лбу.
И вот они перед вами – следы от моих граблей, или уроки непреклонного возраста.
Урок #1. Стремясь к цели, сосредоточься на процессе. Потому что если ты не любишь то, КАК ты это делаешь, вряд ли тебя сильно обрадует то, ЧТО ты получишь в результате.
Урок #2. К людям вообще, и к их чувствам в частности, нужно относиться очень бережно. Особенно, когда эти люди – дети. Но не только. Да, раны излечимы. Даже неочевидные. Но, Боже мой, сколько же времени и сил можно сэкономить!
Урок #3. Делать что-то страшно бывает всем. Даже тем, про кого мы думаем, что вот этим – никогда. Но сил на то, чтобы бояться и НЕ делать потребуется гораздо больше, чем на то, чтобы бояться, но ДЕЛАТЬ.
Урок #4. Жертвоприношения неизбежны. Нам остаётся только выбирать, чем мы готовы пожертвовать: временем, здоровьем, чувствами, деньгами (доступный, но не всегда работающий вариант) и тому подобное. Дай нам Бог, чтобы наш выбор был разумным. И еще – мы очень часто не догадываемся о том, чем именно жертвуют другие.
Урок #5. Как бы пристально ты не смотрела в прошлое, вряд увидишь что-то помимо своих интерпретаций. А глядя в будущее, вряд ли увидишь что-то помимо своих фантазий. И те, и другие будут изо всех сил стараться заслонить от тебя настоящее, в котором при желании можно разглядеть реальность.
Урок #6. Самая лучшая реакция на все, что с тобой происходит – благодарность. Даже когда тебе очень больно. Особенно, когда больно.
Урок #7. Основная потребность человека – это потребность в любви. Даже если некоторые не догадываются об этом всю жизнь.
Урок #8. О несделанном жалеешь горше, чем о сделанном. Даже тогда, когда делаешь ошибки.
Урок #9. Уроки, выученные в зоне комфорта, не любят покидать ее пределы. Поэтому если тебя из неё вытолкнут (а тебя из неё будут выталкивать с завидным постоянством), то ты, как американский морской пехотинец «не поднимешься до уровня своих ожиданий, а упадёшь до уровня своих навыков». Поэтому навык выхода из этой зоны лучше тренировать добровольно.
Урок #10. Вместо того, чтобы бояться, что твои желания не исполняются, разумнее опасаться того, что все они исполнятся.
Изложены уроки без хронологической последовательности и не в порядке приоритетности.
И я думаю, что вам обо все этом и так уже известно. Но это мои уроки.
Не все, конечно. В смысле, не все из тех, которые синяки оставляли. Поэтому будем считать, что это была Часть 1."
И действительно. Не скажу за всяческие высокотехнологичные достижения, но по части устройства человека все как было на протяжении последних нескольких тысяч лет, так примерно и остаётся. Только посетит тебя «свежая» мысль – как тут же интернет вывалит тонну ссылок, которые убедительно докажут, что она стара как мир и по теме уже высказались все мало-мальски разумные представители рода человеческого.
Обесценивает ли это собственные открытия? Не думаю. Народная восточная мудрость услужливо напоминает нам "Сколько не повторяй «халва», во рту слаще не станет". И действительно: самым убедительным опытом всегда становится не пример из классической литературы, а все те же излюбленные грабли. Десять раз о них прочитаешь, но мимо пройти все равно не позволит хотя бы любопытство.
Это я к тому, что когда доживаешь до не-преклонного возраста, поневоле чувствуешь, что все эти грабли и оставленные ими синяки на лбу в конечном счете сыграли свою роль и помогли-таки сформулировать кое-какие выводы. А бывает ещё, что ими непременно хочется поделиться. И это несмотря на то, что точно такими же выводами до тебя уже успели поделиться более авторитетные люди. Да ещё, как правило, куда более красноречиво.
Но собственные мысли, они, как и свои грабли – все-таки «ближе к телу». Особенно ко лбу.
И вот они перед вами – следы от моих граблей, или уроки непреклонного возраста.
Урок #1. Стремясь к цели, сосредоточься на процессе. Потому что если ты не любишь то, КАК ты это делаешь, вряд ли тебя сильно обрадует то, ЧТО ты получишь в результате.
Урок #2. К людям вообще, и к их чувствам в частности, нужно относиться очень бережно. Особенно, когда эти люди – дети. Но не только. Да, раны излечимы. Даже неочевидные. Но, Боже мой, сколько же времени и сил можно сэкономить!
Урок #3. Делать что-то страшно бывает всем. Даже тем, про кого мы думаем, что вот этим – никогда. Но сил на то, чтобы бояться и НЕ делать потребуется гораздо больше, чем на то, чтобы бояться, но ДЕЛАТЬ.
Урок #4. Жертвоприношения неизбежны. Нам остаётся только выбирать, чем мы готовы пожертвовать: временем, здоровьем, чувствами, деньгами (доступный, но не всегда работающий вариант) и тому подобное. Дай нам Бог, чтобы наш выбор был разумным. И еще – мы очень часто не догадываемся о том, чем именно жертвуют другие.
Урок #5. Как бы пристально ты не смотрела в прошлое, вряд увидишь что-то помимо своих интерпретаций. А глядя в будущее, вряд ли увидишь что-то помимо своих фантазий. И те, и другие будут изо всех сил стараться заслонить от тебя настоящее, в котором при желании можно разглядеть реальность.
Урок #6. Самая лучшая реакция на все, что с тобой происходит – благодарность. Даже когда тебе очень больно. Особенно, когда больно.
Урок #7. Основная потребность человека – это потребность в любви. Даже если некоторые не догадываются об этом всю жизнь.
Урок #8. О несделанном жалеешь горше, чем о сделанном. Даже тогда, когда делаешь ошибки.
Урок #9. Уроки, выученные в зоне комфорта, не любят покидать ее пределы. Поэтому если тебя из неё вытолкнут (а тебя из неё будут выталкивать с завидным постоянством), то ты, как американский морской пехотинец «не поднимешься до уровня своих ожиданий, а упадёшь до уровня своих навыков». Поэтому навык выхода из этой зоны лучше тренировать добровольно.
Урок #10. Вместо того, чтобы бояться, что твои желания не исполняются, разумнее опасаться того, что все они исполнятся.
Изложены уроки без хронологической последовательности и не в порядке приоритетности.
И я думаю, что вам обо все этом и так уже известно. Но это мои уроки.
Не все, конечно. В смысле, не все из тех, которые синяки оставляли. Поэтому будем считать, что это была Часть 1."
