Ликвидация музыкальной безграмотности - школа на дому

  • 141
    17 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    Ну, ребята, давайте не будем слишком заморачиваться- ведь этот топик нужен нам, музыкально безграмотным или почти, вспомнить азы, получить общие понятия. А теория ли это, практика ли,- с великим интернетом все возможно)))!
  • 142
    17 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    Тест  по сольфеджио, который у меня не получилось вставить в одном из предыдущих постов. 

    Breen сказал(а):
    Слух развивать во взрослом возрасте бессмыленно - он формируется до поределенного возраста. 
     Согласна, если у человека с рождения с этой способностью проблемы. Но я у уверена, что все можно развить трудом и терпением. Ну, а так как большинство из нас, читающих этот топик, уже побывали в музыкальных школах, и любим музыку,  было бы не лишне что-то вспомнить, что-то восполнить. 
  • 143
    17 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    Кому хочется попробовать написать диктант? Можно потренироваться здесь:Аудио-диктанты

    И сразу первый вопрос к самому первому диктанту:
    я его прошла если честно на виртуальной клавиатуре, и получилось: 
    ляяя, 
    ля-диез, ля, соль,
    ля-диез, ля, соль,
    фааа.
     А в ответе к диктанту на нотах не указан ля- диез или си-бемоль. Почему? Я уже ничего не помню.
  • 144
    17 нояб. 2013
    amin
    tarjuman сказал(а):
    А в ответе к диктанту на нотах не указан ля- диез или си-бемоль. Почему? Я уже ничего не помню
     Ох и торопыга же ты, Тарджуман! Ты и в школе вперед учебники читала? Си бемоль там при ключе стоит! Это значит, что раз си написано, то играется си-бемоль (если отменяющего бекара не стоит)!

    А вообще-то, граждане, раз такое дело, давайте ка быстренько знаки альтерации пройдем!
    Заметили на картинках, что белые клавиши (основные тона) поименованы, а черные - нет? Опять "негров дискриминируют"! Потому, что в принципе что белые, что черные - клавиши равнозначны, между соседями - по полтона. Вспоминаем - в октаве ровно 12 полутонов. А почему так расположены клавиши, в два ряда, а не один? Потому что, если в один ряд расположить - пальчикам неудобно широкие аккорды брать. А если бы музыка у нас китайская была, то наоборот, в верхнем ряду семь нот бы было, потому, что у них основных тонов 5, "пентатоника". пройдитесь только по черным клавишам - вот вы и китайский композитор!)))

    Итак, почему про негров забыли. Многие знают эту историю с названиями нот: 

    UT queant laxis
    REsonare fibris
    MIra gestorum
    FAmuli tuorum
    SOLve polluti
    LAbii reatum
    Sancte Ioannes


    («Дай нам чистые уста, святой Иоанн, чтобы мы могли всей силой своего голоса свидетельствовать о чудесах твоих деяний»)

    Это - по первым буквам и нотам молитвы Иоанну Крестителю, автор Гвидо д'Арецци. Он, когда хором дирижировал, определенными знаками пальцев показывал, какую ноту петь (ксероксов тогда не было, и партию каждого исполнителя в хоре никто переписывать не собирался) Но это так, к слову...

    Для сегодняшнего урока важно то, что для повышения звука на полтона придумали знак диез, для понижения на те же полтона - бемоль, а отменяет их действие - бекар.
     

    Тарджуманочка, я пропадаю, не найдя хороших картинок - вставь пожалуйста! Времени нет - дела, дела... 


  • 145
    17 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    amin сказал(а):
    Си бемоль там при ключе стоит! Это значит, что раз си написано, то играется си-бемоль (если отменяющего бекара не стоит)!
     Ой, блин, точно. Ну все забыла!
    amin сказал(а):
    пройдитесь только по черным клавишам - вот вы и китайский композитор!)))
     Да-да, помню, как я своим дома китайские песенки играла)))
  • 146
    18 нояб. 2013
    amin
    amin сказал(а):
    Тарджуманочка, я пропадаю, не найдя хороших картинок - вставь пожалуйста! Времени нет - дела, дела...
     Так, кого это я там дежурной по классу оставил? Где наглядные пособия? Тряпка помыта? Мел есть?)))

    Не, ну правда, я и не предполагал, что "фрилансерство" - это далеко не всегда "праздник жизни"! Уже и попрекраснодушествовать времени нет... А потом говорят - работаешь себе в удовольствие, когда захотишь... Фигвам, капитализьмь - на марше!

    Девушки! Вы же умнички! Прекрасно понимаете, что если самообразованием не займетесь, никакой, прости-господи, Амин, вам не поможет! Да и бригада макаренков-песталоцци, вкупе с Моцартом-Бахом! То, что я рассказываю - это только вам повод вспомнить, что вы и так знаете. В систему "обрывки"знаний привести. А диалога-полифонии - не вижу! Всем - двойки! Хоть бы похавстались - я сегодня впервые за тридцать лет пальцАми по клаве прошлась! Я вот подумываю, не купить ли мне китайские "дрова" в форме скрипки, и не начать ли пиликать? А че, мама глухая, семья в Канаде, там не слышно... Только не решил, что брать, скрипку или сразу виолончель (при моей-то любови к меццо-диапазону?) Компромисс - альт! Не знаю, прям, с чего начать...
  • 147
    19 нояб. 2013
    Elena Vasta (сайт-админ)
    Амин, мы сделали ДЗ, поехали дальше. Только не очень уж копай вглубь, а лучше вширь))
  • 148
    19 нояб. 2013
    Luna
    amin сказал(а):
    А че, мама глухая, семья в Канаде, там не слышно... Только не решил, что брать, скрипку или сразу виолончель (при моей-то любови к меццо-диапазону?) Компромисс - альт! Не знаю, прям, с чего начать...
     Бери сразу контрабас. Пусть соседям будет хорошо )))))))))
  • 149
    19 нояб. 2013
    amin
    Elena Vasta сказал(а):
    Амин, мы сделали ДЗ, поехали дальше. Только не очень уж копай вглубь, а лучше вширь))
     Лена, сегодня не выйдет! Закопался! 
    А как это - вширь? С картинками, что ли?

    Luna сказал(а):
    Бери сразу контрабас. Пусть соседям будет хорошо )))))))))
    Тогда уж - геликон! Чтоб в Минске слышно было! 
     

     На самом деле, я о соседях перед заселением позаботился (только тогда я думал, что наоборот, себя от соседского шума спасаю): максимально при ремонте шумоизолировался! Как предчувствовал!
    Контрабас - интересный вариант, но на басах я уже пробовал (на бас-гитаре). Не мое это! Как мои дети, частенько говаривали, да и тот же Незнайка... Басист вкупе с ударными - это ритм-секция, особый склад характера, тут трудно "дать дрозда" - все вразлад пойдет!

  • 150
    20 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    amin сказал(а):
    Так, кого это я там дежурной по классу оставил? Где наглядные пособия? Тряпка помыта? Мел есть?)))
     Я тут, все готово! А тему урока какую записывать?
    amin сказал(а):
    Девушки! Вы же умнички! Прекрасно понимаете, что если самообразованием не займетесь, никакой, прости-господи, Амин, вам не поможет! Да и бригада макаренков-песталоцци, вкупе с Моцартом-Бахом! То, что я рассказываю - это только вам повод вспомнить, что вы и так знаете. В систему "обрывки"знаний привести. А диалога-полифонии - не вижу! Всем - двойки! Хоть бы похавстались - я сегодня впервые за тридцать лет пальцАми по клаве прошлась
     Да нету клавы-то. Только виртуальная. Не, самостоятельно не хочу. Только в компании и под руководством. 
    (Похоже, Амин, ты не рад, что с нами связался)))Терпи терь.
    amin сказал(а):
    максимально при ремонте шумоизолировался! Как предчувствовал!
     Ох, наступил на больную тему! Хоть мельком расскажи, как?
  • 151
    20 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    amin сказал(а):
    Только не решил, что брать, скрипку или сразу виолончель (при моей-то любови к меццо-диапазону?) Компромисс - альт! Не знаю, прям, с чего начать...
     Сукрипку. Или виолончель. Мне нравится виолончель.
  • 152
    20 нояб. 2013
    Elena Vasta (сайт-админ)
    tarjuman сказал(а):
    Мне нравится виолончель.
     Да! Она нежнее, мягче)
    Кстати: расскажи нам про разницы между ними этими скрипками, контрабасами и виолончелями. Интересная тема!
  • 153
    21 нояб. 2013
    amin
    Elena Vasta сказал(а):
    Да! Она нежнее, мягче) Кстати: расскажи нам про разницы между ними этими скрипками, контрабасами и виолончелями. Интересная тема!
    Я же не подушку выбираю! И на виолончели можно так "скрипнуть", особенно спервоначалу... Про инструменты - у меня в планах обязательно стояло, причем и про экзоты тоже. Типа виол ("да гамба" - бабушка виолончели, и "д'амур" - скрипки, а также про кяманчу, ребек и пр.). И про другие есть, что рассказать...

    Но как всегда - есть "хочется", и есть "надо"... И на старости лет этих "надо", которые жить мешают, меньше не становится... Вот сегодня, только к 3-м ночи до сайта руки дошли...


    tarjuman сказал(а):
    Да нету клавы-то. Только виртуальная.
     Тарджуманочка! А про миди-клавы слыхала? Упрощенно говоря, втыкаешь в USB-порт, если она простенькая и дешевенькая - она "плаг-н-плей", сама из инета драйвера загрузит... Надеваешь наушники (и не только соседям, но и домашним не мешаешь!) - и учишься! Могу и ссылку дать на хорошие и дешевые клавы, или на статью, как их выбрать самой... По ценам это будет от 800 р. до... бесконечности, ибо навороченные есть, но это для студий, проще уже пианино домой взять. Кроме шумоизоляции - есть еще два безусловных плюса: там есть простенький автоаккомпанемент, и есть широкий выбор различных голосов и тембров (она и как орган, и как клавесин... да мало ли). Профессионалы, конечно, нос сморщат, но это как есть пилоты (как бывший "летчик-эндокринолог" говорю!), а есть курсанты летной школы, которые за штурвал еще не садились, но на тренажерах вполне азы осваивают... Да и много ли ты домашних пианино или роялей в сельских клубах с хорошим звуком слыхала? Они же все вдрыбадан расстроенные! А тут хоть гарантия чистоты тона будет.

    А напоследок - ролик, как в Канаде деткам музыкальное образование пропагандируют.

  • 154
    21 нояб. 2013
    amin
    Так, начинающие Рихтеры!

    Вчерась за ужином, засмотрел в тему совершеннейший чудо-сюжетик по каналу "Культура". Вот ссылочка на него, только смотреть надо с 29-40 мин, поскольку до этого - про Рихтера (а, впрочем, далеко не вредно и про него посмотреть!). Через некоторое время поясню, почему этот сюжетик рекомендовал (подберу иллюстрации).

    Ну вот, подобрал, дописываю! Надеюсь, сюжетик посмотрели, а то не совсем понятно дальше будет. 

    Из воспоминаний Бородина (по ссылке):

    «Парафразы» - шуточные вариации для фортепиано в 3 руки (! - мой знак) на тему «котлетной польки». О зарождении этого своеобразного сочинения Бородин рассказывает следующее: «Однажды Ганя (одна из моих приемных дочурок) попросила меня поиграть с нею в 4 руки. Мне пришлось уступить желанию ребенка. Я тогда сымпровизировал Польку... Четыре тональности: До мажор, Соль мажор, фа минор и ля минор четырех частей Польки, в которой неизменяемая тема «котлетной польки» образует род cantus firmus'a или контрапункта, вызвали немало смеха у моих друзей, ставших позднее авторами «Парафраз». Из этого возникла забава: каждый из них пожелал попробовать сочинить пьесу такого же рода, потом еще одну и т. д. Шутка эта встретила хороший прием у всех наших друзей. Мы забавлялись, играя и пьесы с людьми, не умеющими играть на фортепиано».
    Польку, о которой говорится в этом рассказе, Бородин сочинил, по-видимому, в середине 70-х голов. Идея дополнить эту пьесу рядом новых вариаций и пьес на ту же тему впервые пришла Римскому-Корсакову весной 1878 года. «Я привлек к этой работе Кюи и Лядова, - вспоминает Римский-Корсаков.- Помнится, что Бородин сначала отнесся к моей мысли несколько враждебно, предпочитая выпустить в свет одну свою польку, но вскоре присоединился к нам. Мы принялись писать сначала ряд вариаций, а затем отдельные пьесы». Тогда Бородин присоединил к Польке Похоронный марш и Реквием.
    Сборник был издан в 1879 году Д. Ратером под заглавием: «Парафразы. 24 вариации и 14 пьес на неизменяемую известную тему (следует нотная строка). Посвящаются маленьким пианистам, способным сыграть тему одним пальцем каждой руки, авторами: Александром Бородиным, Цезарем Кюи, Анатолием Лядовым и Николаем Римским-Корсаковым».

    А теперь - хочу на ваш суд дать эту шутку "Могучей кучки"+Листа целиком, и вы поймете разницу между музыкальными жанрами. Слушать надо первый пост топика , где ткнуть воспроизведение над содержанием:


    1(а).- 24 вариации и Финал (Кюи, Лядов, Рим.-Корсаков); 1(б).Прелюдия (Лист); 2.Полька (Бородин); 3.Похоронный марш (Бородин); 4.Вальс (Лядов); 5.Колыбельная (Рим.-Корсаков); 6.Галоп (Лядов); 7.Жига (Лядов); 8.Фугетта на тему BACH (Рим.-Корсаков); 9.Тарантелла (Рим.-Корсаков); 10.Менуэт (Рим.-Корсаков); 11.Вальс (Кюи); 12.Реквием (Бородин); 13.Трезвон (Рим.-Корсаков); 14.Мазурка (Бородин); 15.Комическая фуга (Рим.-Корсаков); 16.Шествие (Лядов)

  • 155
    21 нояб. 2013
    tarjuman (модератор)
    amin сказал(а):
    Тарджуманочка! А про миди-клавы слыхала? Упрощенно
     Нет , не слыхала! Не интересовалась как-то до этого, теперь страшно загорелась! Ура, у меня теперь есть о чем мечтать. 
  • 156
    21 нояб. 2013
    amin
    tarjuman сказал(а):
    Нет , не слыхала! Не интересовалась как-то до этого, теперь страшно загорелась! Ура, у меня теперь есть о чем мечтать. 
    Ты серьезно?! Тогда срочно выбирай, и тонко (как вы это умеете) намекни мужу (да не проклянет он меня за это!), чего на Новый год в подарок хотела бы.

    Вот одна из статей (мне серьезной показалась), как выбрать миди-клаву.
    А заказать можно в любом интернет-магазине, где торгуют муз. инструментами. Не обязательно в этом - тут мне цены завышенными показались, а даже можно и б/у купить - и дешевле, и клавы не так быстро из строя выходят.

    Главное, на что обрати внимание - это чтоб не менее пяти октав была, а лучше, как рояль, на 8 октав!. И второе - это velocity: чем больше градаций, тем лучше. Это - чувствительность к силе нажатия на клавишу (чем сильнее, тем громче). Иначе громкость будет одинаковая, как у клавесина.

    Да сбудутся мечты! 

    П.С. Я бы что-то вроде этой  выбрал, но, возможно, и получше есть
  • 157
    22 нояб. 2013
    amin
    Вот, сегодня послушал нашего (вашего?) великого джазмена - Даниила Крамера... Великую фразу услышал, поэтому, пока мысль не забыл, - делюсь! Он сказал, что всем новым студентам он говорит монотонно, без эмоций, длинное предложение. Что-то вроде: если-бы я!... А мне - надо! Нежели... И думать - забудь! Все-таки, Волга впадает! Плоха селедка! Уймитесь!!! Совершенства - нет! И т.д. и т.п. Поток сознания! Но Крамер сказал, что каждая из этих фраз - сильно окрашена эмоционально. Каждая фраза - повод написать этюд, сонату или пр. Вместе взятые - это белиберда!!! Вот, когда можно настоящего великого композитора (пусть даже духов, не только музыки, писателя, художника... и т.д.) отличить от ремесленника. Я далеко от оригинала цитирую, но думаю, что мысль - ухватил. Хватайте и вы - отличайте мастерское ремесло от творчества!
  • 158
    22 нояб. 2013
    Aelina
    amin сказал(а):
    Вчерась за ужином, засмотрел в тему совершеннейший чудо-сюжетик по каналу "Культура". Вот ссылочка на него
    Смотрю с начала. Про венских классиков. Кайфую!
    Попозже посмотрю и другие ссылки и задания!
  • 159
    23 нояб. 2013
    Breen
    Elena Vasta сказал(а):
    Кстати: расскажи нам про разницы между ними этими скрипками, контрабасами и виолончелями. Интересная тема!
    Почитай  в википедии про эти инструменты - все равно лучше не расскажешь. Это история смычковых инструментов - их было множество, от которых произошли современные.
  • 160
    2013-11-28 00:18:46
    amin
    Ну что, начитались Википедии? Нет нужды больше в экзерсисах? Тарджуман уже купила клавиатуру? Никто даже не заметил, что я ссылку на 
    «Парафразы»  не прикрепил... Т.е. никто даже и не послушал моей рекомендации...

    Грустно, студентки!

    Всем двойки, школа закрывается...